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 本刊目录 |
| 《黑龙江高教研究》-2016年 4 期目录 |
- 高等教育理论
- (1)教育行政伦理的三重维度及其核心精神陈越
- (5)移动学习接受度与影响因素理论框架探讨程姗姗[1];熊曾刚[1];项国雄[2]
- (9)高等职业教育质量评价观及政策保障体系构建曾家[1,2];王娜[2]
- (13)儒家乐教思想的价值意蕴论析丛连军[1,2]
- (17)儒家思想与现代大学精神的塑造纪敏
- 大学治理
- (20)大学治理法治化的逻辑及内外发展路径探究江颖
- (25)公办高校现代治理能力提升障碍及策略郑秋莲
- (29)高等教育治理能力的“三元结构”构建及稳健性建议盛永志[1];陈宏飞[2];唐小玲[1]
- (33)我国高等教育评估存在问题与改进策略雷鸣;万思志;倪志英
- 博士论坛
- (37)大学生选择中外合作办学形式出国的影响因素研究——基于河南省6所高校1474份问卷数据徐晓鹏
- (42)高校学科课程管理特征性资源优化实质性分析李霞
- (45)论创新性评价体系对高校科研管理工作开展的推动作用孙建光
- 比较高等教育
- (48)美国残障学生大学入学考试特殊服务研究吴根洲;刘菊华
- (53)基于中美差异的高校地理专业创新创业人才培养优化研究于少鹏[1];王桂荣[2];董隽[1]
- (57)比较视域下英国继续教育四维解读——以布罗姆利学院为视角黄华
- 教师教育
- (61)高校师资质量科学性评价指标的深入挖掘王立群[1,2];梁媛[2];许景彦[2]
- (64)民办高校辅导员队伍建设的对策研究——基于民办高校与公办高校比较的视角何天雄
- (68)职业规划视域下提升高校辅导员能力的探讨陈晓萍;蔡建国
- (71)地方高校高端人才队伍长效建设机制论析施俊;陆伟刚
- (74)地方普通高校青年教师培养面临问题及对策宋波;张树军;赵明
- (77)本科生导师制的实践与创新石达次仁[1];罗爱军[2]
- 招生与就业
- (81)高校就业困难学生帮扶的五个维度陈淑敏[1];张洪杰[2,3]
- (84)试论高校创业教育整体发展重心的战略转移——以成果转化思想潮流为背景王银思;韩冰
- (87)整合与会通：大学生校地融合就业创业模式论析鲁烨[1,2];鞠斐扬[3]
- (90)改革开放以来大学生创业教育的回顾与思考蒋礼文[1];李景国[1];丁威[2]
- 心理健康教育
- (94)大学生个体特征与逃课行为分析——基于756位大学生的调查结果李永乐[1,2];宫建霞[2]
- (98)大学生新媒体依赖症的形成、危害与矫治林梵
- (102)大学生认知过程的形成与认知结构的构建张道明[1];陈秀洁[2]
- (106)试析大学激励教育中的问题意识李娟;梅武轩
- (109)少数民族地区双语教育的现状与对策——基于少数民族地区高校学生心理危机干预案例的分析杜慧敏[1,2]
- 德育与思想政治教育
- (112)以德主教：儒家德育思想之内涵与当代价值渠彦超[1,2]
- (116)新媒体时代大学生思想政治教育研究文献的计量分析纪谦玉
- (121)论大学治理的学生参与姚佳胜
- (124)墨子思想对图书馆德育本质的古典诠释乔爱丽
- (127)寝室文化在提升大学生主观幸福感中的作用研究高婷婷;赵武刚;朱先前
- 人才培养
- (130)黑龙江对俄现代农业经贸人才培养的SWOT分析周博;李翠霞;张永强
- (133)“研用双型”人才培养模式下就业导师制完善途径探究吴洁
- (136)成年监护制度立法完善视域下残障大学生权益保护问题探究李琳琳
- (139)协同创新视域下高校“四融合”应用型人才培养体系郝传波;宋作忠;曹景萍
- (143)论文化创意产业对高校广告设计专业发展的作用性李征[1,2];王升[2];崔冰蕊[3]
- (146)高等旅游院校跨文化教育体系构建王玉琼[1];贾贵洲[2];游贤育[1]
- 慕课研究
- (150)MOOC资源建设与应用保障机制探究高新柱;冯锋
- (155)MOOC环境下我国大学数学教育应对策略陶元红
- (158)MOOC视域下外语教师角色定位及专业发展李光
- 教学广角
- (161)小组合作学习日语教学模式探析——以日本凹型文化的集团意识为视点王凤莉;井上千暖;李莉
- (165)培养多层次工程人才的实践教学模式研究谭洪艳[1];于革[2]
- (168)“互联网＋”时代大学英语翻译教学模式建构李安娜
- (171)英语现行教学模式存在问题及探究式教学构建张长颉
- (174)俄罗斯文学教学中大学生价值观培养初探赵晓彬
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