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 本刊目录 |
| 《黑龙江高教研究》-2016年 6 期目录 |
- 博士论坛
- (1)高等教育变革脉络中大学教师学术身份的内涵及其建构张银霞
- (5)高校学科带头人的学术特征及其差异分析张意忠
- (10)大学文化与社会文化协同发展路径探析孔媛媛
- (13)大学生就业能力测量工具的开发研究程玮
- 高等教育理论
- (16)2002-2014年我国大学评价研究文献计量分析——基于17家高等教育中文核心期刊的发文统计李兴国
- (20)高校组织管理创新与危机干预策略娄坤
- (24)高校行政权力自我规制路径探析曲科军;刘彦辉;陈茂春
- (29)基于实证研究的高校学生学业评价利益相关者分析——以第四代评价理论为视角胡海涛[1];李杨[2]
- 比较高等教育
- (33)我国与OECD国家高等教育公共投入与非货币收益比较研究孙萍;熊筱燕;李芸
- (37)俄罗斯高等教育涉外办学发展现状、特点及借鉴薛卫洋
- (41)美国高等职业教育质量保障体系改革新政探究肖毅
- (45)中日高校职业生涯规划与引导模式的内在差异李明姬
- (48)美国大学课程改革史上的三大矛盾冲突与启示刘仿强
- (51)国外校企合作中的高等教育改革模式与经验借鉴王晓燕
- (54)美国大学英语教学模式及其启示王雪丽[1,2]
- 改革与发展
- (58)应用型本科高校教师队伍的建设与发展李松丽[1,2]
- (62)基于扎根理论的职业继续教育体系研究——基于浙江15所高职院校的资料分析高国东
- (67)社会体育专业建设与群众体育协同发展的策略研究董宏伟
- (71)基于苏霍姆林斯基教师观培育“123”教师精神李亚慧;王为正;孙芳
- (74)哈军工“五化”办学战略方法论析王莹
- (79)高校辅导员工作社会性发展方向要素的探索肖霞[1,2]
- (82)素质教育视野下的大学体育教学改革实践路径研究连洋
- 德育与思想政治教育
- (85)90后大学生幸福感的影响因素及教育策略姚新华[1,2];郑云恒[3]
- (88)大学新生教育“前置”刍议闫海水
- (91)高校组织文化建设的意义及其策略耿加进
- (94)新媒体环境下大学生创新创业教育路径探析刘一华
- (97)“问题大学生”的协同治理体系探索肖建国;范明
- 研究生教育
- (102)论研究生学术诚信教育的创新——基于毕生发展观的思考杜永红[1];王彩丽[2]
- (107)基于头脑风暴法改进模式的研究生团队训练环境设置分析裴秋字[1];杨尊亮[2]
- (110)质量观与发展观并重：高校研究生招生工作的战略定位杨冬
- (113)非英语专业研究生专门用途英语教学研究任冰
- 人才培养
- (116)高校贫困生资助绩效评价指标体系设计白华;徐英
- (121)大学精神：高等学校的立校之魂钟颖莉;玄萍
- (124)国内外高校少数民族学生工作法制化比较研究颜涛[1];臧玲玲[2];刘文波[2]
- (130)论大学生社会责任意识的培养姬广凯[1];陈文玉[2]
- (133)高校艺术设计人才社会主观能动意识培养路径分析刘晴
- (136)“慕课＋翻转课堂”推动应用型本科院校人才培养研究李凌霞
- 课程与教法
- (139)让泰勒与派纳携手——对我国普通高校体育课程与教学改革的思考秦玉峰;郭洋波
- (142)高校课外实践教育改革模式探析——以天津大学课外实践教育课程化、学分制为例王茜;马德刚;李义丹
- (145)综合性大学国际化战略中的课程体系建设路径张海鹏
- (148)无机及分析化学课程教学方法的探索与实践孙丽萍;赵辉
- (150)高校公共课程体系构建中专业课程要素的渗透黎野
- (153)高校对外汉语专业现代汉语课教学内容改革探析李晶晶[1,2]
- 教学广角
- (157)基于概念隐喻的2015年政府工作报告英译研究田苗
- (161)高校语言类学科教学理念的发展价值探析杨伟超;陈伟哲;王委委
- (164)论高校语言类教学模式的实践性功能王茜
- (167)试论高校音乐教学的审美取向价值黄芳
- (171)大学英语移动化自主学习模式及其教学有效性研究单小艳;李文艳
- (174)PBL在声乐教学中的应用探讨梁雪
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